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Tag Archives: Russell-Newton

Christmas talent. Gli auguri del Russell-Newton Firenze,Firenze,My Stamp

Firenze – Con uno spettacolo di talenti si è chiuso il Russell-Newton per le vacanze natalizie e si è aperto l’Auditorium alla musica, al canto, alle storie, ai racconti suggeriti da questo periodo di festa, grazie alla creatività di un gruppo di studenti e docenti. L’istituto, che rappresenta una vivace realtà nel tessuto sociale e formativo

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Covid 19: l’offerta formativa del Russell Newton Cronaca

Firenze – In un periodo così complesso gli studenti delle classi quarte e quinte, dell’Istituto Russell-Newton, che si preparano a fare delle scelte fondamentali per il loro futuro troveranno delle risposte grazie a una serie di incontri programmati con giovani studenti universitari di varie facoltà, organizzati dal dirigente Anna Maria Addabbo insieme a Susanna Bino, docente e referente dell’iniziativa.

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La scuola e il Covid: il modello Russell-Newton contro l’incertezza Cronaca

Scandicci – La situazione che si è creata con il Covid ha trasformato la didattica di tutte le istituzioni scolastiche. In alcune forse il cambiamento è stato più profondo, come all’Istituto Russell-Newton, che rappresenta una realtà formativa determinante per il profondo rapporto che sussiste con il territorio e l’imprenditoria locale di Scandicci. Per conoscere più

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Il progetto “You sport” vince EYEe Scandicci 2020 Notizie dalla toscana

Scandicci – Con la vittoria di “You sport“, un’app sportiva per consentire alle società di trovare i professionisti,  del team di studenti del team di studenti della V e IV M, IV N indirizzo sportivo, composta da Filppo Ciabilli, Leonardo Fantoni, Matteo Pisaneschi e Lapo Salucci, si è concluso il contest online dell’edizione di EYEe Scandicci 2020, 

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Didattica a distanza: le fiabe dell’Istituto Russell-Newton Cultura

Firenze – L’Istituto Russell-Newton prosegue con la didattica a distanza dopo la chiusura di tutti gli istituti scolastici determinata dalla pandemia. Anche i progetti avviati prima dell’emergenza proseguono, sempre modulati attraverso attività online, tra i docenti di riferimento e gli studenti. Il progetto “Fiabe e favole nel mondo”, iniziato lo scorso anno e avviato a febbraio

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